阜陽報考教師資格證不知道哪里培訓(xùn)好

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為什么總說老師待遇不好，較終還是選擇當(dāng)了一名教師?
坦誠的說，做一名教師一向不是我的理想。雖然我成長的道路中受到過很多優(yōu)秀教師的啟蒙與教導(dǎo)。但是，我還是不想做老師。為什么一開始我不想做老師?

永遠(yuǎn)活在別人的眼睛里
教師永遠(yuǎn)活在別人眼睛里。
挑他人的缺點以顯示自己的優(yōu)秀，似乎也是人的天性之一。所以，當(dāng)新老同學(xué)聚會的時候，曾經(jīng)被少則二三十，多則五六十雙眼睛掃描過的老師，自然便成了大家較津津樂道的談資。
人無完人，教師也不是圣人，落在大家手里的把柄自然不少。所以，雖然你為學(xué)生嘔心瀝血而至廢寢忘食，不修邊幅，學(xué)生記住的，卻可能是你經(jīng)常凌亂的頭發(fā)，或者不小心露在外面的腰帶。從情感上說，老師得到的回報很少。

教師活的不夠瀟灑
雖然老師在講臺上慷慨激昂，談吐瀟灑風(fēng)流。可是在生活中，老師似乎總是斤斤計較的那一個。雖然教師有長長的假期，可是很少有人舍的拿出血汗錢去旅游或者娛樂。

教師的精神壓力太大
世界上較難做的工作皆是和人的思想打交道的工作。更何況是要以思想來影響思想。我不怕吃苦，不怕受累，就怕因為自己學(xué)識淺薄，人格不夠**而誤人子弟。所以，教師是我不愿入，也不敢入的行業(yè)之一。但是，我還是成了一名老師。

為什么我較終還是選擇當(dāng)了一名教師?
當(dāng)時報考師大的理由是這樣的：
1. 分?jǐn)?shù)剛剛好。(我們是先下分再報考)
2. 父母的期望。(我還算個孝順的孩子，爺爺奶奶年事已高，自然不能走太遠(yuǎn)。)
3. 教師這個職業(yè)看起來還是很輕松的，又有兩個假期。(后來才明白想做好任何一種職業(yè)都不可能輕松的道理)
4. 我是個愛看書的人。可以光明正大的看書而不用遭人詬病。于是，我考取了師大。
我知道自己的學(xué)識淺薄，品德還不夠優(yōu)秀，為了能勝任這個職業(yè)，在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，苦練教師基本功來完善自己，廣泛鉆研涉獵各種知識來充實自己。

在聽老師講課的時候，我還留心學(xué)習(xí)各位老師講課的風(fēng)格、方法，品位他們的學(xué)識、人格。我是個用功的學(xué)生。于是，在畢業(yè)時，我在客觀上具備了當(dāng)老師的條件，而又有學(xué)校為我提供了施展所學(xué)的講臺。這就是我當(dāng)時成為一名教師的理由。
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