鄭州中原區(qū)早教課多少錢(qián)10歲孩子應(yīng)怎樣開(kāi)發(fā)智力安吉堅(jiān)信，良好的習(xí)慣會(huì)幫助孩子走向更成功的未來(lái)。為此，我們?yōu)?-10歲孩子打造多元文化的成長(zhǎng)環(huán)境，在游戲、體驗(yàn)的過(guò)程中培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力、語(yǔ)言表達(dá)能力

早教課

傳統(tǒng)上，學(xué)校一直只強(qiáng)調(diào)學(xué)生在邏輯─數(shù)學(xué)和語(yǔ)文(主要是讀和寫(xiě))兩方面的發(fā)展。但這并不是人類(lèi)智能的全部。不同的人會(huì)有不同的智能組合，例如：建筑師及雕塑家的空間感(空間智能)比較強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)員和芭蕾舞踏員的體力(肢體運(yùn)作智能)較強(qiáng)、人際智能較強(qiáng)、作家的內(nèi)省智能較強(qiáng)等。

早教課

擁有390名從3歲的學(xué)齡前到六年級(jí)的學(xué)生的新城學(xué)校，就是將多元智能論施行于現(xiàn)實(shí)教育的先趨。新城學(xué)校的校長(zhǎng)，托馬斯·赫爾博士說(shuō)道：“就非常基本的觀點(diǎn)而言，它意味著有許多的途徑來(lái)使人變得聰明；但是學(xué)校通常只重視這些途徑中特定的某幾個(gè)路徑！”

早教課

人際智能 (interpersonal intelligence)：是指察覺(jué)并區(qū)分他人的情緒、意向、動(dòng)機(jī)及感覺(jué)的能力；這包括對(duì)臉部表情、聲音和動(dòng)作的敏感性，辨別不同人際關(guān)系的暗示以及對(duì)這些暗示做出適當(dāng)反應(yīng)的能力。人際智能強(qiáng)的人通常比較喜歡參與團(tuán)體性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)或游戲，例如：籃球、橋牌；而較不喜歡個(gè)人性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)及游戲，例如：慢跑，玩電動(dòng)玩具。 當(dāng)他們?cè)庥鰡?wèn)題時(shí)，他們比較愿意找別人幫忙；喜歡教別人如何做某件事。 他們?cè)谌巳褐懈杏X(jué)很舒服自在，通常是團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)者，他們適合從事的職業(yè)有政治、心理輔導(dǎo)、推銷(xiāo)及行政等需要組織、聯(lián)系、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、聚會(huì)等的工作。

安吉國(guó)際兒童發(fā)展中心由兒童早期教育專(zhuān)家安一純創(chuàng)辦，為孩子提供一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育課程項(xiàng)目。通過(guò)國(guó)際化、多元化的先進(jìn)教育理念和課程，培養(yǎng)孩子綜合能力的提升，從而培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、性格和建構(gòu)一生的學(xué)習(xí)能力，打造鄭州教育市場(chǎng)教育最優(yōu)質(zhì)的早期教育連鎖機(jī)構(gòu)。

安吉國(guó)際兒童發(fā)展中心

聯(lián) 系 人：陸楊

郵　　箱：906211361@

手　　機(jī)：

電　　話：0371—86235288

	


	安吉的理念


	0-6歲是孩子智力、性格、習(xí)慣、自信心養(yǎng)成的重要時(shí)期，影響著孩子未來(lái)一生的成長(zhǎng)


	第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)能促進(jìn)孩子分析歸類(lèi)、概念形成、邏輯推理、空間想象、發(fā)明創(chuàng)造等多元智能的發(fā)展，讓孩子更加聰明


	每個(gè)孩子都擁有無(wú)限的潛能，需要通過(guò)語(yǔ)言、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、音樂(lè)、美術(shù)、創(chuàng)造力的培養(yǎng)讓潛能成為現(xiàn)實(shí)


	良好的生活習(xí)慣會(huì)讓孩子走向更成功的未來(lái)，這些源于孩子早期父母科學(xué)的`代養(yǎng)


	



	


	安吉的簡(jiǎn)介


	安吉國(guó)際兒童發(fā)展中心由兒童早期教育專(zhuān)家安一純創(chuàng)辦，為孩子提供一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育課程項(xiàng)目。通過(guò)國(guó)際化、多元化的先進(jìn)教育理念和課程，培養(yǎng)孩子綜合能力的提升，從而培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、性格和建構(gòu)一生的學(xué)習(xí)能力，打造鄭州教育市場(chǎng)教育最優(yōu)質(zhì)的早期教育連鎖機(jī)構(gòu)。


	



	為什么選擇安吉


	豐富的課程環(huán)節(jié)讓寶寶得到全方位發(fā)展


	安吉的親子早教課程擁有更豐富的課程主題和環(huán)節(jié)設(shè)置，包括親子互動(dòng)、音樂(lè)啟蒙、精細(xì)動(dòng)作、感覺(jué)統(tǒng)合、創(chuàng)意手工、奇妙烘培、環(huán)球之旅，每個(gè)安吉寶寶都能體驗(yàn)到不同的主題課程。


	全程標(biāo)準(zhǔn)美語(yǔ)讓多元智能課程更具多元文化


	安吉的全英文多元智能課程包括語(yǔ)言學(xué)習(xí)、藝術(shù)創(chuàng)想、學(xué)科探索、奇妙烘培、綜合領(lǐng)導(dǎo)力等主題課程，并通過(guò)全英文方式的講課，讓孩子在多元文化中發(fā)展各個(gè)方面的能力。


	把安吉的每一個(gè)孩子當(dāng)作自己的孩子


	把每一個(gè)來(lái)到安吉的孩子都當(dāng)作自己的孩子是安吉團(tuán)隊(duì)的核心理念。安吉老師細(xì)心記錄每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，和家長(zhǎng)交流孩子的成長(zhǎng)變化，幫助家長(zhǎng)把課堂延伸到生活中，讓生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都成為孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。


	



	


	安吉的創(chuàng)始人


	安吉國(guó)際兒童發(fā)展中心名字由創(chuàng)始人安一純的英文名字“Angie”音譯而來(lái)。安一純是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)碩士，擁有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。從事中外兒童教育管理十多年，致力于0-10歲兒童早期教育的教學(xué)與研究。獲得國(guó)家注冊(cè)感統(tǒng)測(cè)評(píng)師、國(guó)際早期教育教育協(xié)會(huì)會(huì)員、安吉中國(guó)講師團(tuán)首席講師、國(guó)際注冊(cè)早期教育高級(jí)講師。