（由生鈺藝術培訓學校發布）太原專業竹笛藝術培訓機構藝考是成績不好的學生選擇的道路嗎?-太原專業竹笛藝術培訓學校生鈺藝術學校按新機制新模式運行的一所正規藝術類培訓學校。

長音循環換氣在操練時，首先將舌頭（舌根）往內（后）縮短，使喉腔構成發“歐”音時的形狀。當你宣布這個音后，下顎必然會向外（下）擴展，喉腔也隨之擴展，口腔內的空間圓而大。在呼吸的運用上，和“鼓腮換氣法”差不多，每逢你行將吹完一口氣時（約留三分之一左右），就將舌頭（舌根）往后收，把氣存入喉腔（下顎）處，要盡量增大氣在喉腔的貯存量，然后用鼻敏捷吸氣（吸氣時小腹往里收，把氣往上提）。記住，在與鼻吸氣的一起，下顎往上縮短（舌頭自然向前伸去），使貯存的氣根據樂曲的需要用顎縮短的不同壓力將氣壓出，吹響笛子，堅持笛音的不斷。當*二口氣吸進以后，應敏捷接上去，這么重復循環就可使笛音不斷。

笛子的發音、聲響的凹凸、強弱、長短、剛柔都與吹奏時的“命運”有著密切的聯系。這種命運上的功夫，咱們叫它“氣功”，意思就是說，要吹好笛子必須在“命運”方面下一番功夫。

說運用。目前流行的循環的曲子大概有以下幾個：357，鷓鴣飛，秦川抒懷，西湖春曉，幽蘭逢春等！我當時剛學會吹一個長音就迫不及待地想吹鷓鴣飛了，事實上吹出來的是一堆我自己都認不出是什么來的東西！因為在換氣的時候我腦袋里想的不是曲譜也不是我的手指頭該怎么動，而是在想我的嘴該怎么動，一心怎么能二用呢，所以就練把，練到不用腦袋想就能做循環的時候就可以吹鷓鴣飛了！還有，秦川抒懷里面那個循環換氣我想是比較難的，嘴唇不能有一點緊張，擠氣的時候還要借助腹部部的力量！或者干脆用長音吹算了！

（由生鈺藝術培訓學校發布）太原專業竹笛藝術培訓機構藝考是成績不好的學生選擇的道路嗎?

太原生鈺藝術學校創辦于2004年6月1日，是經山西省太原市教育局批準，按新機制、新模式運行的一所正規藝術類培訓學校。辦學許可證號：1140105700003450.學校緊密圍繞音樂表演事業發展的需要，順應各大藝術類高校招生的發展趨勢，開始了音樂和器樂兩類精品專業，是省內少見開創以音樂專業為**的藝術類培訓學校。