六月花融合教育提供在校行為干預服務，面向自閉癥、發育遲緩、多動及注意力缺失等譜系兒童，由持證督導團隊定制個性化方案。服務規格按學期或按月靈活安排，覆蓋幼兒園、小學、中學多場景。材質工藝體現為標準化入校流程：每日觀察記錄、月度進度評估、突發應急臺賬，確保干預過程可追溯。

主要參數：影子老師均經特教、心理學科班培訓，持BCBA或注冊行為技師資質督導帶隊；服務范圍已覆蓋北京2所幼兒園、21所小學及2所中學。詳情用途：課堂行為干預、校園適配、家校協同管理，幫助孩子平穩融入校園。賣點：1. 雙城聯動，評估體系統一；2. 自有師資儲備，不臨時拼湊；3. 提前布局融合教育，積累少見入校實操經驗。六月花融合教育專注特殊兒童康復干預，價格面議，歡迎來電詢價。

六月花融合教育的經營范圍包括：選取影子老師、自閉癥影子老師、孤獨癥影子老師、入校影子老師、影子教師、融合影子老師、校園影子老師、在校行為干預、影子老師督導、影子陪讀、全天影子老師、陪讀老師、伴讀老師、入校陪讀、融合陪讀、特殊兒童陪讀、ADHD陪讀、課堂陪讀老師、融合教育、特需兒童融合、融合教育支持、融合教育老師、融合支援老師、資源教師、自閉癥融合教育、孤獨癥融合、譜系兒童融合、發育遲緩融合、多動癥融合。